Auteur : ej491132

Reine Pinsonneault obtient deux subventions pour le colloque soulignant les 50 ans du département

Félicitations à Reine Pinsonneault, professeure, pour son obtention de deux subventions reliées au colloque « 50 ans de linguistique à l’UQAM » : une subvention du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, et une subvention Connexion du CRSH. Nous avons hâte de fêter cet anniversaire ensemble du 25 au 27 mars 2021 !

Alexandra Dupuy, étudiante à la maitrise, publie une lettre d’opinion dans Le Devoir

Félicitations à Alexandra Dupuy, diplômée du baccalauréat en linguistique et étudiante à la maitrise au département, qui est coauteure d’une lettre d’opinion sur la rédaction épicène parue dans le Devoir aujourd’hui!

https://www.ledevoir.com/opinion/libre-opinion/580558/a-qui-appartient-la-langue-francaise?fbclid=IwAR2Naf7djnapBs9eOi46C3x9oLsLR5b0uq6eAlPdP7vmAhmvnus5WWjXul0

photo alexandra dupuy

Les discours de référence sur la langue française

DISTER Anne, PIRON Sophie (dir.) (2019). Les discours de référence sur la langue française. Bruxelles : Presses de l’Université-Saint-Louis, 382 p.

Les discours de référence sur la langue française sont des prises de position émanant des instances officielles, des spécialistes (linguistes et grammairiens) ou de personnalités publiques reconnues comme tels, mais aussi des médias, qui jouent un rôle non négligeable dans la diffusion des normes. Ces discours, même s’ils peuvent être remis en question, constituent néanmoins pour les francophones des repères souvent symboliques et des avis difficilement contournables.

Anne Dister et Sophie Piron collaborent depuis de nombreuses années. Elles ont organisé deux colloques, à Montréal et à Bruxelles, consacrés aux discours de référence sur la langue française. La présente publication regroupe des articles qui sont, pour certains, issus de communications présentées lors de ces colloques, pour d’autres, originaux.

La grammaire moderne, 2e édition

Boivin, Marie-Claude et Pinsonneault, Reine. 2019. La grammaire moderne, 2e édition. Chenelière Éducation. 256 pages.

Une approche systématique de la grammaire française

La grammaire moderne est une grammaire linguistique indispensable qui décrit, à travers ses composantes, les dimensions de la langue française : la morphologie, la syntaxe, la sémantique, la ponctuation et l’utilisation de la langue en contexte de communication.

Cet ouvrage de référence propose une approche pédagogique de la grammaire moderne. Il offre en outre :

  • de très nombreux exemples qui donnent vie aux règles grammaticales;
  • des arbres syntaxiques qui permettent d’analyser certains exemples;
  • des rubriques «Discussion» qui approfondissent certains aspects de la grammaire;
  • des rubriques «Constructions non standards et erreurs courantes» qui mettent en lumière et expliquent les erreurs communes;
  • des tableaux qui synthétisent les notions complexes.

Les futurs enseignants et tous ceux qui s’intéressent à la linguistique y trouveront les outils pour bien maitriser la grammaire française et satisfaire aux exigences de leur profession.

Pour en savoir plus ou pour vous procurer cette publication

La grammaire moderne en exercices

Bally, Anne-Sophie, Contant, Chantal et Gagné, Ghislaine. 2019. La grammaire moderne en exercices. Chenelière Éducation. 208 pages.

La grammaire moderne en exercices constitue une mise en application pratique de concepts linguistiques théoriques.

Cet ouvrage permet:

  • la compréhension du fonctionnement du système de la langue française;
  • l’analyse, la reconnaissance et la production de phrases bien formées;
  • la correction de phrases n’appartenant pas au registre standard du français écrit.

Avec ses 200 pages d’exercices de grammaire et d’analyse syntaxique divisés en trois niveaux de difficulté, La grammaire moderne en exercices complète de manière indispensable l’ouvrage théorique La grammaire moderne: description grammaticale du français et ses dix chapitres thématiques.

Conçu par les linguistes Anne-Sophie Bally, Chantal Contant et Ghislaine Gagné, ce cahier pratique est l’outil parfait pour qui veut vérifier sa compréhension de la grammaire française.

Pour en savoir plus ou pour vous procurer cette publication

Grammaire française – Cahier d’exercices 2

Piron, Sophie (2019). Grammaire française. Cahier d’exercices 2. De Boeck Supérieur, 304 pages.

Le cahier d’exercices intermédiaires lié à la grammaire de mise à niveau : plus de 1600 questions, pour pratiquer et progresser.

Un complément indispensable à la Grammaire française – Mise à niveau

  • 1600 exercices
  • corrigé en fin d’ouvrage

Une révision systématique des points essentiels

  • les sons et les lettres
  • les mots (nom, adjectif, déterminant, préposition, verbe, adverbe…)
  • les groupes de mots
  • la phrase de base
  • la phrase transformée (pronoms, négation, interrogation…)
  • les accords (participe passé, verbe, attribut…)
  • les problèmes courants: majuscules, abréviations, ponctuation, homophones (prêt/près, quand/quant…), nouvelle orthographe

Pour les étudiants non francophones et pour les francophones souhaitant réviser les bases du français écrit (niveau B2).

Pour en savoir plus ou pour vous procurer cette publication

Département de linguistique

Le Département de linguistique regroupe un corps professoral internationalement reconnu dont les domaines de spécialisation recouvrent les principaux champs de la linguistique.

Suivez-nous

Coordonnées

Pavillon J.-A. De Sève, DS-3405
320, rue Sainte-Catherine Est
Montréal (Québec)  H2X 1L7